一个好的态度决定了你在学习中的地位，“要我学”总是处于被支配的地位，但“我要学”就能够化被动为主动。

没有人能夸下海口说自己在学习生涯中总能一帆风顺，永不被困难挫折绊倒。而在身陷困难中时是愈挫愈勇，迎难而上，还是前怕狼后怕虎地停驻原地，这就是所得结果的最大区别之处。

其实学习方法千奇百怪，并没有特定的形式，但要取得学习领域上的一席之位，也离不开一勤、二问、三思考、四复习。

一勤就是要勤奋。爱因斯坦曾经说过天才只占成功比例的百分之一，而勤奋却占成功比例的百分之九十九，比例之悬殊我们有目共睹。勤奋总是人们所缺乏的，因此我们便更要勤奋学习。No matter the process is, the result is wonderful.

二问，学问学问只学不问，怎能称作学问呢？有疑难问题就应该主动请教老师或同学，不要不懂装懂。问题的发现和问题的讨决是枯燥的学习中最能振奋人心的事。

三思考，没有思考的人不能称作人，只能称之为傀儡。不想人云亦云就要发挥大脑思考的动能。在学习中思考显得尤为重要，亲身思考过的学问胜过老师手把手叨念在耳的句句定理。

四复习，温故而知新，可以为师矣。凡是学问都有一个遗忘期。复习便是很好的补救方法。况且在复习的过程中，不但能巩固以往所学过的知识，更有可能以新的眼光发现新的问题。

勤、问、思考、复习一环接一环互相影响，互相促进。

 天下无难事，只怕有心人。相信认真付出的人定能有所收获。